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Stand der Umsetzung der Lernergebnisorientierung in der österreichischen Berufsbildung

Ziel dieses Projekts war es, eine Übersicht über den Stand der Umsetzung der Lernergebnisorientierung in ausgewählten Bereichen der österreichischen Berufsbildung zu erstellen.

2. November 2016

Die folgenden Bereiche wurden näher beleuchtet:

  • Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen
  • Duale Berufsausbildung
  • Höhere Berufsbildung
  • Erwachsenenbildung
  • Ausbildungen für Gesundheitsberufe

Der Fokus lag dabei auf den NQR-Niveaus 4 und 5.
Der Bericht soll insbesondere als Grundlage für die künftigen ECVET-Aktivitäten in Österreich dienen.

Kontakt: Monika Auzinger, Karin Luomi-Messerer

Link zur Publikation.