Mit diesem Projekt, an dem neben 3s neun weitere Partner aus sechs europäischen Ländern beteiligt sind, wurde ein europaweites Netzwerk von AkteurInnen der beruflichen Bildung in der Automobilbranche geschaffen.
Im Zuge der Implementierung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) sollte die europäischen Länder ihre Qualifikationssysteme bzw. –rahmen (NQR) bis 2010 in Bezug zu den Niveaus des EQR setzen und bis 2012 alle neuen Zertifikate und Europass Dokumente mit Informationen über das entsprechende EQR Niveau versehen.
Das Projekt M.O.T.O. leistete einen Beitrag zur Implementierung des Europäischen Kreditpunktesystems für die berufliche Bildung (ECVET).
Für 2009 wurde die Annahme der Empfehlung zur Einrichtung des Europäischen Kreditpunktesystems für die berufliche Bildung (ECVET) erwartet; parallel wurde eine Testphase für ECVET gestartet.
Der einzige Weg, ein Instrument wie den Europäischen Qualifikationsrahmen (EQF) zu verbreiten, ist seine erfolgreiche Anwendung.
Ziel dieses Projekts war die soziale Inklusion von ungelernten ArbeiterInnen im Kontext des europäischen Arbeitsmarkts, die durch “training on the job” zwar Kompetenzen erworben haben aber keine offiziell anerkannten Qualifikationen.
ECVET-Tour beruht als Innovationstransferprojekt auf den Resultaten des Projekts VQTS.
KOMPASS beruht als Innovationstransferprojekt auf den Resultaten des Projekts VQTS.
VQTS Transfer – beruht als Innovationstransferprojekt auf den Resultaten des Projekts VQTS.
Die Auswertung der im Rahmen des Konsultationsprozesses für den österreichischen Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR) hat gezeigt, dass es zu einer Reihe von wichtigen Aspekten noch weiteren Diskussions- und Klärungsbedarf gibt.