Die Studie (im Auftrag der Europäischen Kommission) bildet Qualitätssicherungsinstrumente in der beruflichen Weiterbildung (CVET) von zehn ausgewählten Ländern der EU ab und vergleicht sie mit dem Europäischen Bezugsrahmen für die Qualitätssicherung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (European Quality Assurance reference framework in Vocational Education and Training – EQAVET).

Die Studie beschreibt Qualitätssicherungsmaßnahmen auf System- und Anbieterebene im Bereich der beruflichen Weiterbildung in zehn ausgewählten Ländern (Österreich, Belgien-fr, Tschechische Republik, Finland, Frankreich, Deutschland, Irland, Italien, Niederlande und UK-England). Dabei stützt sich die Untersuchung auf eine Überprüfung von 33 spezifischen Qualitätssicherungsmaßnahmen oder –instrumenten.

Die Studie liefert einen Überblick zum aktuellen Stand der Dinge bei internationalen Kooperationen im Bereich Berufsbildung in entwickelten und aufstrebenden Volkswirtschaften der EU und EFTA-Länder.

Die neu erschienene Studie untersucht Qualifikationen auf Niveau 5 des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR).

Die Ausgabe 19 des ECVET* Magazins ist die letzte Ausgabe, die sich den europäischen ECVET Pilotprojekten widmet.

In: Prüfungen im dualen System – BWP 3/2014

Endberichts des vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur beauftragten Projektes

Erschienen in: European Journal of Education, 48: 281–291.

This issue includes current information on the implementation of ECVET and also refers to activities in which members of the 3s team are involved:

Diese Ausgabe enthält aktuelle Informationen zur Umsetzung von ECVET – mit Beiträgen aus dem 3s-Team:

In: Using ECVET for mobility and lifelong learning – Lessons from the second generation of ECVET pilot projects. Synthesis of results and project portraits (brochure prepared and edited by ICF GHK for the final conference of the ECVET pilot projects 2011-2014 – 24-25 October 2013 in Brussels).