Im QUAL-PRAXIS Projekt wurden innovative Prüfungs- und Bewertungsmethoden im Bereich der beruflichen Bildung analysiert und diskutiert.
In dem Buch "Towards Good Practices for Practice-Oriented Assessment in European Vocational Education" werden Elemente von guter Praxis in praxisorientierter Beurteilung vorgestellt; der Band "Quality and Practice in Assessment: New Approaches in Work-Related Learning" enthält neue Ansätze zur Beurteilung arbeitsbezogenen Lernens und dessen Qualitätssicherung. Beispiele von guter Praxis praxisorientierter Beurteilung aus verschiedenen Kontexten und Bereichen der beruflichen Bildung in Europa werden präsentiert.